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小组台作:英语教学中培养学生倾听习惯的新精境

潘丽娟 江苏省苏州市吴江区同里实验小学

关键词:学生 英语教学 培养 英语课堂 课堂问答 

摘要:在小学英语课堂上,经常会出现这样的情况,当教师问:“Whocananswerthequestion?”学生一边举手,一边高喊着:“me,me……”抢着回答,参与热情高涨,课堂气氛热烈。而当一位学生站起来回答问题时,其他学生却不能马上静下来倾听同伴的精彩问答,有的做着无关的事,有的在说悄悄话,有的在玩文具……缺少倾听的课堂问答,最终变成了师生一对一的对话,课堂的互动和生成更是无从谈起。

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