关键词：中国特色社会主义 教材处理 课程标准 

摘要：《中国特色社会主义》是高中思想政治必修模块新增内容,承担着帮助学生筑牢唯物史观的理论基石,理解中国特色社会主义新历史定位,坚定"四个自信",坚定中国特色社会主义共同理想,树立共产主义远大理想的任务.发挥该课程的独特育人价值,教学中需要正确处理如下四对关系:本模块与其他模块的关系、理论阐释与历史叙述的关系、回顾历史与关照现实的关系、中国发展与世界变化的关系.

教学月刊杂志要求:

{1}文中涉及的量和单位应按《中华人民共和国法定计量单位》规定执行，并用规定縮写符号表示。每一个组合单位符号中，斜线不得多于1条，如每天每千克体重用药剂量应写成mg/(kg.d)。

{2}本刊强调研究成果的原创性和学术价值，其中，只限专业领域通用词汇的表述部分，不能存在完整句子的复制现象，核心观点严禁有任何重复（含自引）。

{3}来稿时，请作者自留底稿，三个月后未接到录用通知，作者可自行处理，恕不退稿。

{4}来稿应标明作者姓名、单位及邮编，并注明第一作者或通信作者简介：姓名(出生年一)，性别，职称（博士或博导请注明），主要研究方向，E-mail。

{5}基金项目：应标明基金项目全称并在括号内注明项目编号。

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