关键词：高校 图书馆 实体空间 再造 

摘要：在国外图书馆界的研究中对图书馆空间建设模型提出了三层次的概念:学习活动的物理层、利用信息技术的虚拟层以及信息服务与技术支撑的支持层。近些年随着高校读者对图书馆的需求更迭,图书馆空间面临着转型升级,在如今的大数据时代,空间资源的拓展和空间功能的多样化才是为高校读者提供高效优质服务的前提。笔者通过调研发现高校读者对图书馆资源、环境、服务的期待,将结果按照功能的区分对图书馆实体空间再造提出合理化建议,来满足当代高校师生丰富的感知体验。

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