“政产学研用”协同创新人才培养模式研究

关键词：政产学研用 人才培养 协同育人 

摘要：运用问卷调查和对比分析法,得出当前产学研协同育人的现状、发展困境及原因分析,通过对国内外产学研协同创新的人才培养模式进行对比研究,总结经验启示,明确探索协同创新人才培养模式的必要性和实践性,从完善法律法规建设、促进'产学研用'对接、创新人才培养模式、健全兼职教师机制、创建利益共振机制、推动科技成果转化、共享实践实训平台、激励学生创新创业多层面,构建'政产学研用'五位一体协同育人长效机制。

吉林广播电视大学学报杂志要求:

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{6}文章一般有引言部分和正文部分，序号从引言开始编。正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用一、（一），1,（1）。

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