期刊在线咨询服务,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571股权代码(211862)
关键词:心向往之 教语文 语文教师成长 求突破 坚定信念
摘要:语文教师成长的路,不全是平坦的。当繁苛的现状磨灭理想,当冗杂的世务湮没激情,当遭遇瓶颈意求突破,你心向往之,意萦绕之,则何如?坚定信念:咬定青山不放松教语文如访奇景。康庄大道,旅者欢喜,崎岖险路,岂能沮丧?既存教育理想,何畏旅途艰辛?不要被眼前的困顿迷惑,不要被必经的障碍所阻遏。语文人的风骨是不屈,语文人的标格是执着。不屈于倦怠冗杂,执着于探求寻觅。
教师杂志要求:
{1}所有来稿需注明作者名、省市名、作者单位及邮政编码,第一作者职称及联系电话、身份证号码。
{2}本刊用通行简体字排印。有特殊符号或少数民族文字及民族古文字的,请随稿寄上输入软件。
{3}一级标题用“一、二、……” 来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。
{4}来稿中引用他人的作品,按著作权法的规定在正文中应标注参考文献,并在文后著录。
{5}摘要论著须附中文摘要,重要文章还必须附英文摘要。摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。采用第三人称撰写,不用“本文”等主语。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社