关键词：词汇整合 单元话题 分层教学 

摘要：本文分析了当前高中英语词汇教学的现状,指出词汇教学中存在的问题,并以笔者执教的一节高中英语词汇课为例,探讨了如何整合单元话题词汇进行词汇教学,阐述了课前预习,课上呈现、领会、应用和交际的教学模式。

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