基础教育改革动态杂志是由中华人民共和国教育部主管，国家教育行政学院主办的一本部级期刊。
基础教育改革动态杂志创刊于2011，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
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《基础教育改革动态》创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验于2011年创办，面向全国发行的教育类学术期刊。《基础教育改革动态》以其丰富的内容，融学术性与技术性为一体的特点，获得了广大学者的喜爱。它的主要内容涵盖了教育体制改革、课程教学改革、教育评价改革、教育科研改革、教师教育改革、校长与学校改革、学生素质教育等多个方面。该杂志旨在为学术研究工作者、教育管理者、教师和家长提供一个了解基础教育改革动态、展示和交流研究成果、推动教育改革发展的平台。
该杂志关注并报道国内外教育体制改革的前沿理论和新实践，介绍各地区乃至国际间的教育体制变革案例，促进经验互通和借鉴。关注新课程改革的理念、实施和效果，分享教育实践中的好经验、好案例，推动课程设计和教学方法的创新。关注教育评价的制度设计、评价模式的革新，推动多元化的评价方式和科学公正的评价体系的建立。关注教育科研的理论与方法，介绍教育科研的前沿动态和成果，促进教育科研的互动与合作。关注教师培养和发展的改革，分享教师教育的新模式和新经验，提高教师的专业素养和教育教学能力。关注校长和学校管理的新理念和新实践，分享学校改革的探索和成果，推动学校发展的现代化和优质化。关注学校教育的全面发展和学生综合素质培养，提倡以学生为中心的教育理念，探索培养学生创新能力、实践能力和综合素质的有效途径。
综上所述，《基础教育改革动态》杂志致力于推进基础教育改革和发展。通过提供一个学术交流和展示的平台，该杂志为教育领域的专家学者和广大读者提供了获取最新研究成果和经验的机会，促进基础教育改革的推进和发展。它在宣传和推动基础教育改革的理论建设和实践成果方面发挥了重要作用，为我国基础教育改革和发展的繁荣做出积极贡献。
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