学校课程建设的课程论阐释

关键词：学校课程 课程论 目标模式 实践模式 过程模式 

摘要：学校课程建设的价值旨趣在于创生适合本校学生的课程体系。在学校课程建设中,校本课程的开发催生着学校课程建设的意识,本校课程的创生指示着学校课程建设的方向,而教师课程的建构则夯实着学校课程建设的根基。从课程论来看,课程开发的目标模式规范着校本课程的开发;课程开发的实践模式指引着本校课程的创生;课程开发的过程模式则引领着教师课程的建构。

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