关键词：高职农业类院校 校域一体化 人才培养模式 

摘要：以河南农业职业学院为例,分析了高职农业类院校在校域一体化发展中的经验,进一步说明高职农业类院校应该找准定位,立足当地,以区域经济发展的人才需求为导向,对专业设置和人才培养进行重新设置和定位,使专业与产业群相结合,实施共享发展模式。

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