关键词：美育 渗透 情感 审美能力 

摘要：美育是中小学语文教学的重要任务之一。美育在语文教学中的渗透,贯穿于课堂教学的各个环节。例如,在课堂导入环节中,通过精心设计的导语或者利用音像图画等为学生创设美的情境,能激发学生追求美好情感的欲望;阅读教学过程中,通过教材中的美词佳句,能启发学生感受语言美;通过优美段落,能引导学生感受意境美;通过感人的故事,能激励学生感受生活美。义务教育阶段的语文教材中蕴含着丰富的审美内容,教师要充分加以挖掘和利用,以此培养学生的审美能力。

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