信手拈来巧布阵,即兴演示出奇效——以《电子技能》课堂演示实践为例

关键词：课堂演示 定性验证 发光二极管 绞接 

摘要：作为正规教学演示设备的补充,利用常见易得的材料和物品经过简单加工配接就可以实现超常的课堂教学演示效果。本文以几个典型实例的介绍,推荐这类简单易做的课堂演示。想必能够在同行中得到进一步的改进和完善。

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