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优秀班主任推荐材料模板(10篇)

时间:2022-10-03 09:37:55

优秀班主任推荐材料

优秀班主任推荐材料例1

她热爱学生,关心学生的学习和生活,经常为学生剪指甲、洗衣服、量体温,发现病情及时与家长取得联系。一位同学身患小儿麻痹症,走路使用双拐,有几次家长有事没及时接孩子回家,她就主动把孩子送回家。为此,家长非常感谢,给学校送来了表扬信,称赞教师的美好心灵。有一次,学校给学生返书款,班级的一位6年毕业生没有来取钱,她亲自把3元钱送到家长手里,家长不知说什么好。不仅如此,学生生活困难,她会主动帮助他们,给学生们买来笔、书、本、转笔器,还送给3名学生每人一套内衣,并为一位贫困大学生送去100元钱。

她清正廉洁,不接受学生及家长的馈赠。在教师节时,一位学生把床单送给老师,被她婉言谢绝。她鼓励学生说:“只要你认真学习,课上专心听讲,就是给老师最好的礼物。”

她对家长特别尊重。每次家长到学校来,她都很热情地接待他们,虚心听取家长对学校及教学的意见,宣传先进的教育思想,使家长对孩子的学习都很重视,关心他们的成长,能指导孩子掌握正确的学习方法。

她尊重学生。当学生犯错误时,不打骂,不讽刺,不伤害学生的自尊心,采取说服教育的方法,摆事实,明事理,使学生都很信服,不再犯错,做到了“亲其师,信其道”。同时,她公平地对待每一个学生,即使是学困生,也不例外。现在所教的班级中,有两个学困生,成绩很差。由于班主任不歧视他们,平时多帮助、多鼓励,这两名学生得到了大家的认可,没有人欺负他们,还主动帮助他们学习,为课上他俩正确的回答而鼓掌,快乐洋溢在他俩的脸上。

优秀班主任推荐材料例2

二、操心

班主任管理班级需要操心。有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女,头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如:骄傲、娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,我在班级开展了“人人争先进”的积分评比活动,以此鼓励、强化文明行为,良好习惯的形成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求,如“守纪”就是课前准备好,上课不挨老师批评,排队、集会等守纪律就可以得到。而“好学”是每次测试后统计。每个孩子都有自己设计的积分卡,让孩子们相互观摩,暗暗竞争,这个活动取得 了较好的成效,调皮学生苏陈坚有了可喜的进步了,把上课随便讲话的坏习惯变成了积极发言,令老师赞赏,深受外籍英语老师的喜爱。良好的班风已形成,给学生营造一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。在学校文明班级的评选中,多次获得流动红旗。[next]

三、耐心

我们经常听到老师抱怨:“现在的学生不好教”、如今的孩子太不懂事“等等。这也难怪孩子,因为当今社会,孩子们接受到更为丰富、复杂的信息,影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。说了一遍不行说两遍,说了两遍不行再说一遍,讲到每一位学生都能牢记都做到为止。我曾教过一位男生,从小养成坏习惯—散慢,多次教育,都无法改正,一次,我利用午休时间与他交谈,他小小年纪,语出惊人,他长大想做国家领导人。这时我耐心引导,拍了拍他的肩膀,笑着说:”好,有志气!我们电视上看到的国家领导人都彬彬有礼,你呢?“学生不好意思地摸了摸自己的头,说了句我最爱听的话:“杨老师,我会改正坏习惯。”从此,这位学生慢慢地改正了缺点。

优秀班主任推荐材料例3

十五年前,当我以班主任的身份第一次上讲台,有位老教师真诚告诫:小杨,进教室,上讲台,对学生要凶,才能抓好一个班级。必竟是第一次上讲台,一紧张竟忘了老教师的教导,但全班学生却以山村最朴实的方式—用野花扎成花环送给我这位新班主任,我的灵魂与心灵受到强烈的撞击,拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常,如“你在家最喜欢做什么?天气冷了,你多穿衣服了吗?最近进步很大,请继续努力!与学生交谈沟通,让学生感受到我发自内心朋友式的友情,慈母般的关爱,搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题,学生乐于接受我的教育、引导。今年二朋,我参加为期五十天的泉州市骨干教师培训,每到星期五晚上,就有学生打电话来问,杨老师,你要回来了吗?我们好想你!当我培训结束,回到教室,我被孩子的行动深深地感动了,孩子们手舞足蹈,异口同声地说:“真高兴,老师回来了。”把爱心给了学生,学生喜欢老师,也就喜欢你所教的学科,对其产生浓厚的兴趣。

二、操心

班主任管理班级需要操心。有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女,头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如:骄傲、娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,我在班级开展了“人人争先进”的积分评比活动,以此鼓励、强化文明行为,良好习惯的形成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求,如“守纪”就是课前准备好,上课不挨老师批评,排队、集会等守纪律就可以得到。而“好学”是每次测试后统计。每个孩子都有自己设计的积分卡,让孩子们相互观摩,暗暗竞争,这个活动取得了较好的成效,调皮学生苏陈坚有了可喜的进步了,把上课随便讲话的坏习惯变成了积极发言,令老师赞赏,深受外籍英语老师的喜爱。良好的班风已形成,给学生营造一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。在学校文明班级的评选中,多次获得流动红旗。

三、耐心

我们经常听到老师抱怨:“现在的学生不好教”、如今的孩子太不懂事“等等。这也难怪孩子,因为当今社会,孩子们接受到更为丰富、复杂的信息,影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。说了一遍不行说两遍,说了两遍不行再说一遍,讲到每一位学生都能牢记都做到为止。我曾教过一位男生,从小养成坏习惯—散慢,多次教育,都无法改正,一次,我利用午休时间与他交谈,他小小年纪,语出惊人,他长大想做国家领导人。这时我耐心引导,拍了拍他的肩膀,笑着说:”好,有志气!我们电视上看到的国家领导人都彬彬有礼,你呢?“学生不好意思地摸了摸自己的头,说了句我最爱听的话:“杨老师,我会改正坏习惯。”从此,这位学生慢慢地改正了缺点。

四、热心

班级教育和管理活动要有家长的密切配合,把热心送给家长,信任尊重家长,虚心听取家长意见,这是我作为一名班主任与家长交往的一条原则。当学生有错时应与家长取得联系,能理解家长的难处,不训斥家长,不把学生的错误转嫁给家长要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长,应一视同仁,平等对待。版权所有,全国公务员共同的天地!家长对班主任或学校工作有意见,抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。这样,我与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来表示致谢。(我班的吴碧涓同学是96年12月出生,年龄小,个子更小,学习非常吃力,我接班后,平时注重多鼓励,使其树立自信心,并与家长取得联系,双方面帮助,孩子有很大的进步。孩子的爷爷(一位中学退休教师)非常高兴,三番五次地表示感谢,我应该向杨老师学习教育孩子、管理班级的方法。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。我班付欣媚同学的奶奶看见班上的劳动工具坏了,老人家主动捐献劳动工具;每逢大扫除,家长们都会主动到教室帮忙,老师、家长、学生一起热火朝天地干。对于一些家长对教育孩子感觉无从下手时,我不怕花时间,与家长推心置腹讲解怎样教育孩子。学生王子硕的妈妈来自北京,望子成龙,对孩子要求很严格,每次有一点错题就大声训斥,家长越生气孩子越不会,针对这种情况。我同家长谈,首先要树立孩子的自信心,要多鼓励她,要改变方式,说话要温柔些,再者要正视她的错误,找出错因对症下药,不要给孩子出些多余的练习题,增加压力。同时也造成逆反心理。几次谈话后,孩子情况有了转变,家长欣喜地把这个消息告诉了老师,其实老师早就注意到了,也对家长的转变给予了评价,使家长和学校配合,收到很好的教育效果。此时,当班主任的劳累早已抛到九霄云外,取而代之的是一种成功感和自豪感。热心帮助家长的同时,能了解家长的教育方式、教育态度、期望水平、价值观念等,从而帮助我们进一步诊断学生问题之所在。有利于更好地开展班级工作,合理、有效管理班级。

三、耐心

优秀班主任推荐材料例4

包括各级各类学校的班主任、校长(含学院院长、幼儿园园长)。

(一)2005年以来,在各级各类学校从事班主任及校长工作并取得显著成绩。

(二)已获得首届及第二届全国优秀班主任、优秀校长荣誉称号的人员,如有新的突出成绩,经主管部门同意,可准予参评,但一定要从严掌握。

(三)教育行政部门和其他教育机构县(处)级(含)以上干部不得以班主任、校长的身份参加评选。

二、表彰名额

2007年拟表彰十佳班主任、百名班主任之星、千名优秀班主任;十佳校长、百名优秀校长;组织奖若干名。

各地、各单位在分配推荐名额时,要统筹考虑到本地基础教育、职业与成人教育、师范教育、高等教育、幼儿教育、特殊教育、民族教育及和民办教育等不同类型、不同层次的学校特点,使其均有适当的比例。

三、评选条件

认真学习邓小平理论,坚持党的基本路线,努力实践“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规和规章制度,忠诚教育事业,模范履行职责,具有良好的职业道德。并在教育教学及任班主任和校长工作中,具备下列条件之一:

(一)全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩显著;

(二)高质量完成教育教学工作任务,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出;

(三)在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果,具有较大的科学价值或显著的经济效益、社会效益;

(四)在学校及班级管理、服务和学校建设方面有突出成绩。

四、推荐程序、办法和要求

(一)评选工作必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则。

(二)评选推荐要采用自下而上,逐级审查、考核、申报的办法,充分发扬民主,广泛征求意见,对推荐对象要经过必要的民主程序。各地市、县在推荐时,必须将评选通知、候选人名单和先进事迹材料在当地有关新闻媒体或单位内部公示,公示的时间不少于7天,公示结果不影响推荐的方可上报。

(三)市、县所辖属的各级各类学校(含厂矿子弟学校),可以学校为单位上报。

(四)为保证评审工作顺利进行,各地、各单位务于2007年10月底前将有关材料上报评审委员会办公室。报送的材料包括:

1.《第三届全国优秀班主任申报表》及软盘,《全国优秀校长申报表》及软盘;

2.全国优秀班主任及优秀校长典型事迹材料(要求准确、生动、翔实,具有代表性、典型性、时代感并附工作照片),事迹材料原则控制在3000字以内;

上述文字材料一式三份,并存入计算机软盘(3.省略。

报名地址:北京市永定路3918-2308信箱 邮编:100039,联系电话:(010)51889309 51887063(传真),联系人:叶东森杜松利,评委会官方网站:中国教师网(省略)。

五、奖励办法

奖励工作坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则。评委会将于2007年11月在人民大会堂召开表彰大会,向获得全国十佳班主任、全国百名班主任之星、全国千名优秀班主任、全国十佳校长、全国百名优秀校长的人员颁发证书、奖杯和奖金。

六、组织领导

为加强对此次评选表彰工作的组织领导,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、中国教育学会初中教育专业委员会、中国教育学会小学教育专业委员会、中国教师杂志社、团中央辅导员杂志社联合组成全国优秀班主任暨优秀校长评选表彰工作领导小组,领导小组下设办公室,负责日常工作。

优秀班主任推荐材料例5

一、表彰命名数量

(一)表彰先进党支部X个,廉洁勤政好干部X名,优秀共产党员X名,优秀党务工作者X名,优秀纪检员X名。

(二)命名一批“双细胞”星级小组。

(三)命名一批“党员先锋岗”。

二、推荐原则和标准

坚持自下而上、上下结合、反复遴选推荐的原则;坚持公开、公平、公正的原则;坚持发扬民主、群众公认的原则;坚持面向基层、面向一线、具有广泛代表性的原则。

(一) 先进党支部

出色完成党章规定的任务,模范践行国有企业基层党组织的基本要求:

1.政治引领力强。能够按照公司党委“123456”基本工作思路,加强思想政治工作,增强工作的针对性和实效性,深入学习贯彻系列重要讲话精神和上级党组织各项部署,不断强化“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。尤其是在思想上、政治上、行动上与以为核心的党中央保持高度一致。

2.支部班子过硬。支部班子坚强有力、团结和谐、务实进取、群众信任,党支部工作与行政工作能够形成合力,思路、重点和举措与公司发展战略相一致、相衔接。党支部班子健全,结构合理,分工明确,敢于担当,善于作为,协调配合好,严格执行公司党委的各项决议和工作安排。

3.党员队伍过硬。党员能做到牢记党的宗旨,坚定理想信念,保持共产党员的先进性,在管理、服务、学习和组织活动中发挥先锋模范作用。同时,能够自觉遵守党的纪律、国家的法律法规,以身作则,严于律己、清正廉洁。

4.基础工作扎实。支部制度健全,党建资料规范齐全,能够严格落实“三会一课”“主题党日”、组织生活会等各项制度,积极加强和改进党员教育管理工作,同时做好发展党员工作。以“X”党建绩效考核为抓手,以“X—党建在线”“学习强国”为载体,推动党务工作规范化、党员教育信息化、日常管理流程化。

5.党建品牌过硬。围绕《关于深入开展“支部有理念、党员有格言、党建创品牌”活动的意见》和《关于推进党支部全面过硬的实施意见》要求,团结带领全体党员真抓实干,全面推进过硬党支部建设,党建示范点和党建品牌创建成效明显,党建工作成绩突出。

(二)优秀共产党员

必须是正式党员,且能够认真履行党章规定的党员义务,模范践行“四优”共产党员的基本要求:

1.政治素质优。能够自觉加强政治学习,坚定理想信念,增强党性意识,执行党的决定,遵守党的纪律,讲党性、重品行、作表率。

2.岗位技能优。刻苦钻研业务,熟练掌握岗位技能,不断提高能力素质,创造一流工作业绩,成为生产经营的能手、创新创业的模范、提高效益的标兵。

3.工作业绩优。爱岗敬业,勤奋工作,勇挑重担,认真履行工作职责和岗位承诺。严格遵守公司各项管理规定,无违章违纪和责任事故,高质量高效率完成工作任务。

4.群众评价优。立足本职,甘于奉献,廉洁从业,践行社会主义核心价值观,树立良好形象,自觉接受党组织和职工群众的批评、监督,在群众中有较高威信。

(三)优秀党务工作者

必须是主要精力从事党务工作1年以上的党员干部。

1.政治素质高。认真学习党的理论和路线、方针、政策,以新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的精神,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

2.业务能力强。能够主动围绕安全生产经营管理任务和党员队伍建设,积极探索新形势下做好国有企业党建工作的方法和途径,善于创造性地开展工作,并取得显著成绩。

3.作风形象好。切实践行中央“八项规定”,遵守集团公司“九坚持九反对”作风建设要求,落实新安煤业公司党风廉政建设要求,守纪律、讲规矩,坚持原则,自觉践行“六观”,提高“六力”,廉洁从业。

4.联系群众好。热心服务党员群众,处处发挥模范表率作用,在党员群众中有较高威信。

5.个人品德好。遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,严格自律、品行端正。

(四)廉洁勤政好干部

1.政治觉悟高。能够认真学习贯彻党和国家方针政策、集团公司和我公司工作部署,与公司党政保持高度一致,自觉维护公司党政权威,作风严谨,令行禁止。

2.组织原则强。坚持民主集中制原则,认真落实党务(政务)公开制度、个人重大事项报告制度和“3+X”决策制度,重大问题坚持集体研究决定,并能广泛征求干部、群众的意见和建议。

3.廉洁作风硬。严格落实《党风廉政责任制》,认真履行一岗双责,职责范围内无违纪、违法问题的发生,对班子成员及职责范围内人员的不廉行为敢于制止。

4.个人形象好。在廉洁文化建设和廉洁从业教育活动中表现突出,带头学习,积极撰写心得体会,能够针对个人存在的问题进行分析检查并认真整改。

(五)优秀纪检员

1.有强烈的事业心和责任感,有效发挥监督职责,扎实抓好纪检小组工作。

2.坚持公正执纪,以良好的形象、扎实的工作取信于职工。

3.具有较强的组织观念、纪律观念和法制观念,说老实话、做正派人、干实在事。

4.本单位无违规违纪和违反中央“八项规定”、集团公司“九坚持九反对”等问题发生。

(六)“双细胞”星级小组

“双细胞”小组以“党小组+班组”模式组成,党小组长与班组长交叉任职。

1.思想教育方面。认真贯彻落实党组织的各项工作部署,协助支部做好党员的教育管理,抓好群众思想政治工作,把党小组和班组打造成思想政治工作的前沿阵地。

2.制度建设方面。健全党小组、班组日常管理制度、综合考核制度,完善党小组长、班组长岗位责任制,强化制度落实,把党小组和班组打造成精细管理的标杆。

3.安全生产方面。广大党员在安全生产、质量标准化建设、遵章守纪、科技创新、经营管理、技术传承等方面发挥先锋模范作用,把党小组和班组打造成安全生产的堡垒。

4.民主管理方面。坚持党的民主集中制原则,在班组管理中发扬民主、集思广益。坚持班务公开制度,班清日结、工资奖金分配、先进评比、党费收缴等全部公开上墙,把党小组和班组打造成民主管理的样板。

(七)党员先锋岗

1.思想作风好。党员要讲学习、讲政治、讲正气,模范遵守各项规章制度。同时,要团结协作、互相支持、有凝聚力、战斗力。争做优秀共产党员,思想进步,业务熟练,认真学习政治理论和科学文化、业务技术知识,不断提高自身素质。

2.工作作风好。要能够立足岗位,解决生产实际难题。敢于吃苦,善打硬仗,严格遵守各项安全生产法律法规、规程措施和劳动纪律。面对困难要发挥党员先进性,特别是在急难险重的关键时刻要勇于挺身而出。

3.质量管理好。岗内标准化达到公司要求,岗位负责人和所在岗全体人员熟练掌握“五描述一操作”,做到“三不伤害”。扎扎实实开展质量标准化建设,牢固树立强烈的“大质量”意识,严格按规程、措施操作。

4.安全生产好。岗内杜绝轻伤及以上人身事故和重大机械事故。杜绝重伤以上人身事故及较严重的其它非人身事故。全体党员遵章作业,正确行使职工自主保安“六项权利”,自觉与一切“三违”现象作斗争。

三、否决条件

(一)有下列情况之一的,不得推荐为先进党支部:

1.单位发生重伤及以上人身和较大非人身事故的;

2.自去年7月份以来,连续或累计三个月未完成生产任务或经营指标的;

3.有截留工资奖金问题被纪委查处的;

4.本单位党员干部有受党纪、政纪处分或诫勉处理的;

5.有越级上访、集体上访或非正常上访行为,造成较大影响的。

(二)有下列情况之一的,不得推荐为廉洁勤政好干部、优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀纪检员:

1.本人有“三违”行为的;

2.因本人工作失误造成较大经济损失或政治影响的;

3.本人受到党纪、政纪处分或诫勉处理的;

4.本人有黄赌毒和打架斗殴行为的;

5.本人有非正常上访行为的;

6.本人季度业绩考核有一次或多次位居基层的中游及以下的。

(三)有下列情况之一的,不得推荐为“双细胞”星级小组:

1.党小组未与班组长交叉任职的;

2.本组党员或职工受到党纪、政纪处分或诫勉处理的;

3.职工出现较重及以上“三违”、群体性违章或出现轻伤及以上事故的;

4.出现集体上访、越级上访的;

5.出现较大机械事故或侥幸事故的。

(四)有下列情况之一的,不得推荐“党员先锋岗”:

1.岗位内党员出现违法违纪问题;

2.岗位内党员出现较重及以上“三违”;

3.出现集体上访、越级上访的;

4.因操作失误或其他自身原因导致出现机械事故影响生产的。

四、推荐评选办法和要求

(一)牵头组织

“先进党支部”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“‘双细胞’星级小组”和“党员先锋岗”由组织人事科牵头评选;“廉洁勤政好干部”“优秀纪检员”由纪委牵头评选。推荐名单汇总后要广泛征求专业领导、专业科室的意见,确保评选客观公平。

(二)推荐流程

1.“优秀共产党员”由各支部按照分配名额进行推荐,由公司党委研究并进行公示后确定。

2.“先进党支部”“廉洁勤政好干部”“优秀党务工作者”“优秀纪检员”由各党总支、支部按照名额自行推荐(只推荐本专业范围内的),由公司党委研究并进行公示后确定。

3.“双细胞”星级小组“党员先锋岗”由各党支部按照建议名额自主申报,不作硬性要求,并由公司党委根据其先进性情况命名表彰。

(三)材料上报

1.“优秀共产党员”推荐要撰写1000字左右先进事迹材料,填报《推荐审批表》,打印纸质版,各一式一份及时上报组织人事科。

2.“先进党支部”“优秀党务工作者”推荐和“双细胞”星级小组“党员先锋岗”申报要撰写1000字左右先进事迹材料,并填报《推荐审批表》《申报审批表》,打印纸质版(不要改动表格版面,A4纸双面打印)各一式一份及时上报组织人事科。报送上述材料均须同时报送电子稿(电子邮箱:XXX)。

3.“廉洁勤政好干部”“优秀纪检员”推荐要撰写1000字左右先进事迹材料,填报相关《推荐审批表》,并打印纸质版《推荐审批表》和先进事迹材料一式一份上报纪委。

(四)截止时间

各类推荐材料上报截止时间为XX月XX日。

(五)材料审核

先进集体、先进个人推荐名单经XX和XX等部门联合审查合格后,由公司党委研究确定。

(六)推荐要求

优秀班主任推荐材料例6

1.师德标兵、优秀班主任各100名,优秀教师200名 (分解指标见附件1)。评选范围为全县各级各类学校教职工(含民办学校)。

2.优秀校长50名(含民办学校)。由各乡镇(开发区)中心学校、县直属学校推荐人选中产生。

二、评选条件

㈠师德标兵评选条件

1.政治表现。热爱祖国,热爱社会主义,坚持党的基本路线,自觉践行社会主义核心价值观,遵纪守法,严于自律。

2.工作实绩。努力学习新知识,不断提升教学艺术与育人水平,注重培养学生的创新精神和实践能力,在教育教学、教科研方面表现突出。

3.为人师表。忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,自觉遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,工作勤奋,深受师生好评。

4.参选对象。在岗教师,工作量饱满,2017年师德考核为优秀等次,20XX年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。

㈡优秀教师评选条件

1.政治表现。热爱祖国,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,遵纪守法,具有良好的职业道德。

2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,关爱学生,勇于创新,教育教学与教科研成绩突出。

3.履职尽责。爱岗敬业,团结协作,有大局意识和奉献精神,任劳任怨,勤于钻研,深受师生爱戴。

4.参选对象。在岗教师,工作量饱满,2017年师德考核为合格以上等次,20XX年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。

㈢优秀班主任评选条件

1.政治表现。热爱祖国,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,遵纪守法,模范履行职责,具有良好的职业道德。

2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,关爱学生,为人师表,事迹突出,教学质量高,成绩显著。

3.班级管理。注重道德修养,廉洁从教,具有高尚的品德和情操,做学生表率。转化“学困生”,关爱“留守生”。所带班级的教育教学成效明显,班风正、学风浓,班级管理无安全事故,无重大违纪事件发生。

4.参选对象。担任班主任工作连续两年及以上。2017年师德考核为合格以上等次,20XX年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。

(四)优秀校长评选条件

1.政治表现。热爱祖国,热爱社会主义,坚持党的基本路线,自觉践行社会主义核心价值观,遵纪守法,严于自律。

2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,关爱师生,潜心钻研,教育理念先进,办学特色鲜明,管理成绩突出。

3.为人师表。忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,自觉遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,工作勤奋,深受师生好评。

4.参选对象。全县各级各类学校校长,按规定承担相应的工作量,2017年师德考核为合格以上等次,20XX年以来年度考核均在合格及以上等次。

三、评选要求

1.各校要高度重视,认真宣传,规范操作,严格把关。评选要采取自下而上、等额推荐、逐级申报的方式进行。

2.评选推荐工作要公正、公平、公开,推荐人选须在学校进行公示无异议后上报。

3.评选推荐与师德师风相结合,实行师德考核“一票否决”制,不得推荐有违反师德行为的人选。评选重点向一线教师倾斜。

4.各学校要按时将相关材料于2017年8月21日前报送到教育局人事股(纸质材料、电子文档同时报送)。对不符合条件的推荐对象,取消其表彰资格。

报送材料为:

⑴《xx县教师节各类表彰推荐人选一览表》。

⑵《xx县师德标兵奖励审批表》、《xx县优秀教师奖励审批表》、《xx县优秀班主任奖励审批表》、《xx县优秀校长奖励审批表》一式一份。

⑶个人先进事迹材料(2000字以内)一式一份。

优秀班主任推荐材料例7

根据《湖南师大附中工作质量奖励办法》(经第十一届教职工代表大会第四次会议审议通过),经校长办公会审定,学校2019年教师节表彰评选项目如下:

 

(一)个人奖项(7项)

 

蔡田碹珠优秀教师(10人)、禹之谟优秀教育工作者(2人)、教学优秀奖(20人)、优秀班主任奖(10人)、科研优秀奖(10人)、管理服务优秀奖(10人)、对外援助贡献奖。

 

(二)集体奖项(4项)

 

优秀年级组(数量不限)、优秀教研组(5个)、优秀备课组(11个)、优秀处室(1个)。

 

(三)非常设奖项(1项)

 

“特别贡献奖”根据实际情况临时动议。

 

说明:学校另行制订《2019年工作质量奖励评选方案》,就《湖南师大附中工作质量奖励办法》中的“专项奖”(即:教育教学质量优秀奖、教育教学竞赛奖、科研成果奖)进行表彰奖励,表彰奖励时间为11月份。

 

二、评选工作要求

 

1. 评选原则:坚持申报、推荐自下而上、上下结合的原则;坚持过程评价与结果评价相结合的原则;坚持民主评议与量化评价相结合的原则,实事求是、好中选优。

 

2. 严格评审,分层把关。在评选推荐人选时,按照《湖南师大附中工作质量奖励办法》所列评选条件和有关规定,民主评选,公正推荐。

 

3. 推荐评选过程中,各部门须负责审核相关申请或推荐材料的真实性、准确性,并向工作实绩突出的教职工倾斜。并以表格形式汇总提交初评结论,注明推荐人选、推荐理由、推荐项目等。

 

4. 教研组、年级组、各部门均可书面材料强力推荐特别优秀的人选,列明强力推荐理由,并提交推荐建议,供校长办公会评定奖项。

 

三、评选申报工作日程安排

 

时间 主要工作内容 奖项 负责部门

 

9.2 -9.4

个人申报(备课组负责)、教研组、年级组推荐 教学优秀奖 课程与教学处

 

年级组推荐 优秀班主任奖 学生发展处

 

部门推荐 科研优秀奖 科研与教师发展处

 

职员考核工作小组推荐 管理服务优秀(服务优秀)

 

(管理优秀由校长办公会直接认定) 校办公室

 

集团校推荐 对外援助贡献奖 集团办

 

“集体奖”申报 优秀年级组 学生发展处

 

优秀教研组 课程与教学处

 

优秀备课组

 

优秀备课组(仅限学科奥赛备课组) 科技创新处

 

优秀处室 校办公室

 

9.5上午 部门初评 教学优秀奖 课程与教学处、科技创新处

 

优秀教研组 课程与教学处

 

优秀备课组

 

优秀备课组(仅限学科奥赛备课组) 科技创新处

 

优秀班主任奖 学生发展处

 

优秀年级组

 

9.5下午 收集整理评奖资料   校办公室

 

9.6

 

(周五) 校长办公会审定各奖项   校办公室

 

校长办公会审定 特别贡献奖

 

9.9

 

(周一) 完成各类表彰表格、荣誉证书印制、统计筹备奖励金等   校办公室

 

财务资产处

 

校友会

 

9.10下午 表彰大会   校办公室备注:校级以上个人、集体奖项(学校工作质量奖励办法中包含的奖项除外)纳入年度质量奖励表彰。

 

湖南师大附中

优秀班主任推荐材料例8

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“优秀团支部”申报材料尊敬的院团委、院系领导:武汉信息传播职业技术学院09会计(2)班团支部及全体团员向您郑重申请,我们渴望加于优秀团支部行列。从进入武信校园的那一天起,我们迎来了人生的又一次起点,我们饱含着激情,渴望从这一起跑线创造崭新辉煌的人

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优秀班主任推荐材料例9

为隆重庆祝中国共产党建党85周年,进一步巩固先进性教育成果,加强基层党组织和党员队伍建设,充分发挥党组织和党员的模范作用,激励基层党组织和广大党员团结拼搏、开拓进取、争先创优、建功立业,街道党工委决定在“七.一”前夕,对辖区各条战线涌现出来的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党支部(总支)书记(以下简称“一先两优”)进行表彰,现将评选推荐工作的有关事宜通知如下:

一、评选范围和名额

党的组织关系在我街道的基层党组织和正式党员,均可参加“一先两优”的评选。拟表彰先进基层党组织3个、优秀共产党员8名、优秀党支部(总支)书记2名。

二、评选条件

(一)先进基层党组织条件

出色地完成规定的党的基层组织基本任务,达到“五个好”的目标。领导班子好,坚决贯彻执行党的路线方针政策,坚持民主集中制,团结协作,勤政廉政,有较强的凝聚力和战斗力;党员队伍好,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥得好;工作业绩好,求真务实,开拓创新,各项工作成绩显著。在年度目标考核中,工作成绩突出;工作机制好,各项制度健全,并认真坚持和执行,经济发展健康有序,精神文明建设成效显著,三个文明相互促进、协调发展;群众反映好,党群干群关系密切,能够得到党员和群众的真心拥护。

(二)优秀共产党员条件

模范履行规定的党员义务和振兴街道保持共产党员先进性具体要求;认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,具有坚定的共产主义理想和信念;带头树立社会主义荣辱观;带头执行党和国家的各项方针、政策,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,努力钻研业务,熟练掌握本职岗位所需要的知识和技能,不断开拓创新,在工作中做出突出成绩;模范实践全心全意为人民服务的宗旨,诚心诚意为居民谋利益,在党员和群众中有较高威信;坚持党性原则,遵纪守法,廉洁奉公,敢于同不良现象作斗争。

(三)优秀党支部(总支)书记条件

具有较强的政治思想素质,思想解放,开拓进取,清正廉洁,公道正派,工作扎实,成绩突出,综合协调能力强,党员和群众满意度达95%以上;党组织班子坚强有力,能够发挥领导核心作用,“两委”班子关系协调,党员积极发挥先锋模范作用,社会稳定,有良好健康的文明风尚;积极参加政治理论和实用技能的培训,认真加强党员干部的教育管理,积极做好发展党员工作;群众反映的热点难点问题能够及时妥善解决,民主政治建设得到进一步加强。

三、推荐办法

各直属党组织要把评选推荐工作作为党建工作的一项重要任务,高度重视,精心组织。推荐的优秀共产党员和优秀党支部(总支)书记的人选不要交叉。在推荐先进基层党组织中,各直属党组织可向街道党工委自荐,同时,可推荐基层党支部、优秀共产党员和优秀党支部(总支)书记,经自审后报街道党工委。

优秀班主任推荐材料例10

本校初二年、初三年、高二年、高三年四个年段,由于初一、高一年段在__-__学年度未评上校级以上的先进集体和个人,不符合参评条件,所以暂不分配名额。

组 长:

副组长:

成 员:

(一)“福州市先进班集体”:

1、班风好,班级同学积极向上、遵规守纪、团结友爱,没有违法违纪现象。

2、学风好,班级同学学习勤奋刻苦,乐学善思,成绩名列同年级前茅。

3、勇争先,班级积极组织开展班级系列德育活动、志愿服务活动和文化科技活动,在校内外集体活动中表现突出。

4、全体同学积极参加体育锻炼,班级体育合格率超过95%

5、曾荣获校级(含校级)以上 “先进班集体”荣誉称号。

(二)“福州市三好学生”:

1、思想品德好。热爱祖国,具有良好的思想政治与道德素质,积极参加班级系列德育活动和社会公益活动,模范遵守学校的各项规章制度。

2、学习好。学习态度端正,勤奋好学,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,具有较强的创新能力和实践能力,学习成绩优秀,综合素质高。

3、身体好。坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康,达到教育部颁发的《国家学生体质健康标准》良好以上。

4、曾获区(县)级以上“三好学生”“优秀学生干部”或“共青团干”称号。

(三)“福州市优秀学生干部”:

1、具备“福州市三好学生”基本条件。

2、现任学校或班级干部,热心社会工作,乐于为同学服务,在同学中具有较高威信,能起骨干带头作用。

3、曾获区(县)级以上“三好学生”“优秀学生干部”或“共青团干”称号。

(四)__市级“先进班集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”的评选标准参照福州市级“先进班集体”、“三好生”、“优秀学生干部”的标准进行评选。

(五)两级先进集体的评选资格还应参照学校进行的“三项评比”活动,班级在学校重大活动中集体获奖情况进行推荐。

五、工作要求(注意阅读4、5两点)

1、学生在校期间受到学校纪律处分或有乘、骑电动车(摩托车)记录的同学的不得作为推荐人选对象,班级中有学生违法犯罪的不得作为“先进班集体”推荐对象。

2、择优推荐的“先进班集体”和“三好学生”、“优秀学生干部”候选名单将在校务公开栏公示7天(双休日除外),接受全体师生监督。

3、被推荐为两级先进的学生或班集体,应该到“____中学德育群”“共享文档”中下载表格填写,并在规定的时间内以电子文档的形式(文件名及主题为“*年段*班__*2015年参评两级先进个人(集体)推荐表”)发送至邮箱:,或以U盘的形式拷贝到政教处相关工作人员。

4、参评两级“班进班集体”的班级应准备如下材料:(1)获评校级(含校级)以上“先进班集体”奖状复印件。(2)附2张以上班级文化实景照片(一张A4纸粘贴2张相片,可以图片打印形式)

参评两级“三好学生”同学应准备如下材料:(1)前一学年的综合素质报告单及复印件,(2)获评校级(含校级)以上“三好学生”或“优秀学生干部”奖状复印件。(其他获奖证书不要。)