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基于现代学徒制的“五位一体”教学模式实践研究——以动漫专业为例

张加保; 莫新平 山东外贸职业学院; 山东青岛266100

关键词:现代学徒制 动漫专业 五位一体教学模式 

摘要:动漫产业目前处于高速发展的阶段,人才培养滞后与人才需求缺口形成较大矛盾。动漫专业现代学徒制为提升人才培养质量带来了希望,“五位一体”教学模式有利于发挥现代学徒制在产教融合方面的优势,培养学生专业技能与职业素养,培养学生创新创业能力。

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