关键词：小学 服务效率 空间布局 南宁市 

摘要：随着社会经济的发展,以小学教育为主的基础公共教育均衡发展已成为教育发展的重点内容。随着“二孩”政策的不断推演,小学学龄儿童的数量逐年增多,对均衡小学布局提出了新要求。文章以南宁市中心城区为例,以多源大数据为支撑,基于覆盖度模型及人口耦合度分析,评估南宁市小学服务效率,揭示南宁市小学服务范围与覆盖度、人口耦合度间存在的问题,并提出优化建议,以期为南宁市提高小学服务效率、优化小学空间布局提供借鉴。

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