关键词：培养质量 实践能力 产学研一体化 

摘要：目前我国专业硕士培养存在培养方案不完善、"双师制"落地困难、实践教学基地隐性不足与实习考核机制缺乏等诸多问题。论文在分析了影响专业硕士培养质量主要因素的基础上,提出了以下对策建议:构建以市场需求为导向,以实践能力培养为目标的专业硕士培养方案,建立与学科特色、课程体系以及培养模式等相适应的专业硕士培养学制,改革和创新高校教师绩效考核评价体系,大力推进"产学研一体化"深度融合,提升专业硕士师资队伍综合素质,强化学位论文选题和质量考核,建立弹性学制和淘汰机制。

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