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广东教育·教研版杂志

杂志介绍

广东教育·教研版杂志是由广东教育杂志社主管,广东教育杂志社主办的一本省级期刊。

广东教育·教研版杂志创刊于2006,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

广东教育·教研版杂志

省级期刊

  • 主管单位:广东教育杂志社

  • 主办单位:广东教育杂志社

  • 国际刊号:1005-1422

  • 国内刊号:44-1145/G4

  • 发行周期:月刊

服务流程:

杂志简介

Magazine introduction

《广东教育·教研版》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2006年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《广东教育·教研版》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。杂志是一本以教育研究为主的杂志,立足于广东省,辐射全国,致力于为广大教育工作者提供教育教学改革与发展的最新动态、研究成果和实践经验。是一本集理论性、实践性、指导性于一体的教育学术期刊。

该杂杂志内容丰富,涵盖了基础教育、职业教育、高等教育等各个教育阶段,关注教育教学热点问题,探讨教育教学改革与发展趋势,分享教育教学优秀成果和经验。杂志设有多个栏目,如:封面报道、政策解读、理论探讨、实践分享、案例分析、教研动态等,旨在为广大教育工作者提供一个交流、学习、合作的平台。

《广东教育·教研版》杂志的读者对象主要是教育工作者,包括各级教育行政部门管理人员、校长、教师、教研员等。编辑团队深知教育工作者对教育教学改革与发展的需求,因此精心策划每一期的内容,力求为读者提供最有价值的信息和启示。杂志注重学术性与实用性相结合,文章论述深入浅出,案例丰富,具有很高的参考价值。杂志邀请了一批国内外知名的教育专家、学者担任顾问和特约编辑,确保了杂志内容的质量和专业性。

栏目设置: 课堂聚焦 我教我思 案例解读 教学设计等

杂志特色

Magazine introduction

{1}本刊实行双向匿名审稿制度。请作者按要求将作者姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail等个人信息全部放在与正文内容相独立的首页,其它页中不应出现这些信息。

{2}参考文献的引用应严格遵循“著录直接引用文献,最必要、最主要、最新的和正式出版的文献”的原则,未公开发表的资料一律不得引用。

{3}正文一级标题采用汉字数字“一、二、三……”形式排序;正文二级标题采用汉字数字加括号“(一)、(二)、(三)……”形式排序,正文三级标题采用阿拉伯数字“1、2、3……”形式排序,正文四级标题采用阿拉伯数字“①、②、③……”形式排序。

{4}请勿一稿多投,并请自留原稿。如出现相关问题,责任自负,本刊编辑部概不负责。

{5}摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,不用公式和化学结构式、图表、特殊符号等。表达力求简单、具体,术语规范,一般400字内。

{6}各级标题均左顶格,采用阿拉伯数字连续编号。一级标题通常为“1”,二、三级标题编号为“1. 1”,“1. 1. 1”……数字间用下圆点相隔,一般不采用四级标题。 标题末不用标点符号。

{7}注释统一采用尾注,并请以正文格式列于文章末尾,勿用word自动生成;序号采用“[]”方括号标注;外国作者国籍采用“〔〕”六角括号标注。

{8}来稿若属国家自然科学基金项目或省部基金项目,请在文稿中标明其基金来源和编号,我刊可以优先审核发表。

{9}主要摘登一些来稿中的精华内容。稿件自来稿之日起三个月内未接到本刊录用通知,作者可自行处理。本刊对决定采用的稿件有权进行删改。

{10}表格:表格应出现于相应正文段落之后,表应按统计学的制表原则设计,三线横表力求结构简洁,数据单位明确。横、纵标目间应有逻辑上的主谓语关系,主语一般在表的左侧,谓语一般在表的右侧。

常见问题

Magazine introduction

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