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区域独立设置成人高校转型取向研究——以广东省为例

吴结; 于蕾 广东开放大学终身教育研究院; 广东广州510091

关键词:独立设置成人高校 转型取向 终身教育体系 学习型社会 

摘要:伴随着高等教育大众化持续深入推进,广东省独立设置成人高校呈现出动力不足、生源市场萎缩、特色不鲜明、办学质量下降等不利发展状态,生存压力凸显。国家提出构建终身教育体系和学习型社会,独立设置成人高校面临着重大的机遇和挑战,正步入一个自我调整期,其核心任务就是通过适时转型探索出一条新的发展之路,达到办学升级目标。

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