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高校图书馆微博、微信平台建设研究——以福建农林大学图书馆为例

王晗 福建农林大学图书馆; 福州350002

关键词:高校图书馆 微博 微信 

摘要:随着微博与微信这两大新媒体平台在大学生群体中的迅速普及,高校图书馆陆续采用这两大平台为学生提供信息服务。本文以福建农林大学图书馆为例,分析图书馆微博、微信服务平台建设现状以及存在问题,并在此基础上提出改进高校图书馆微博、微信信息服务的具体措施。

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{1}同一注释里如需罗列多条同类文献的,一般按时间顺序排列,用分号隔开(但依论证重要程度排列的文献次序除外)。同一注释里中外文文献混合排列的,结尾所使用的句号以最后文献的语种所对应的格式为准。

{2}摘要必须是独立的和自含的,也就是说,摘要应当是独立于本篇文章而存在的,因此摘要中不要出现“本文论述了”、“笔者”等字样。

{3}姓名在文题下按序排列,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排序应在投稿时确定。接录用通知后不再改动。

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{5}正文一级标题为宋体,四号,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二级标题为宋体,小四,加粗,两端对齐,首行缩进2字符,固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版,仅加粗,不单独成行。

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