关键词：一流高校 行政化 大学治理 科层制 

摘要：大学的行政管理若呈现出高度行政化倾向,大学就丧失了学术组织的属性,对学术产出产生不利影响。研究选择中美一流大学为研究对象,选取了组织结构、人力资源结构(包含校级领导人数、行政管理人员的数量)、大学日常活动(选取了大学网站的新闻报道)为测量对象,分层建立评价指标。通过主成分分析法、灰色关联分析法、理想解法分别建立综合评价模型,对中美高校内部治理的行政化程度进行测量和比较。研究发现,中国一流高校行政化程度远远高于美国高校,迫切需要进行新一轮的改革,以降低高校的行政化程度。

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