关键词：微课 中职数学 不等式 

摘要：随着国家信息技术的发展,学生手持数码设备的普及,一种基于微课的新型移动学习方式引发了中职数学教学模式改革。本文以一元二次不等式一节为例,旨在分析传统教学存在的问题,探讨微课在中职数学教学中的实际应用优势。

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