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初中历史史料教学初探

周方高; 刘莹莹 湖南科技大学人文学院; 湖南湘潭411201; 株洲市建宁实验中学; 湖南株洲412007

关键词:初中历史 史料教学 现状 对策 

摘要:史料资源是历史学习的基础。在新一轮课程改革的推动下,史料教学在高中历史教学中得到重视,但初中阶段情况还不容乐观。以湘潭电机子弟中学为主要对象,在调查分析的基础上提出初中历史史料教学应慎重选择史料、充分利用教材中的史料、从历史试题中收集史料等策略。

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