“互联网+教育”下电子类虚拟仿真实验教学模式探讨

关键词：虚拟仿真实验 应用型培养 

摘要：在“互联网+教育”的时代背景下,为了更好地培养高校应用型人才,就必须突破以灌输知识为主的传统实验教学模式。文章由虚拟仿真平台实现线上线下实验教学,以“虚实结合,以虚补实”的虚拟仿真教学理念,实现课内与课外、现实与虚拟的融合,使学生学习更高效,师生交流与反馈更及时,也有助于学生实践动手能力以及创新意识的培养。

大众科技杂志要求:

{1}文题一般字数不超过25字。正文各级标题用阿拉伯数字连续编号，层次分明，可用至4级标题。

{2}本刊实施编辑三级审稿与社外专家匿名审稿相结合的审稿制度。

{3}作者投稿必须保证原创，不得一稿多投，投稿者文责自负。

{4}来稿请同时寄送电子版和纸质文本，并注明作者姓名、最高学历、职称、工作单位、通讯地址、邮政编码及联系电话。

{5}文章一律使用新式标点符号。凡书籍、报刊、文章篇名等,均用书名号《》书名与篇名连用时,中间加间隔号,如《论语·学而》;书名或篇名中又含书名或篇名的,后者加单角括号〈〉,如《〈论语〉新考》。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社