期刊在线咨询服务,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571股权代码(211862)
关键词:创业能力提升 组织行为 创业教育 协同育人 创业文化
摘要:大学生创业能力提升班是深化高校创业教育改革、创新人才培养模式的有效载体。以辽宁省L大学创业能力提升班14名学员为访谈对象,开展质性研究。通过深度访谈发现,强烈的创业动机形成了创业班的共同愿景,与企业的协同培养和KAB体验式教学对创业教育较为适用,核心人物培养有利于建设高效创业团队,加强创业实践是提升创业胜任力的有效途径,创业文化对大学生创业具有推动作用。为此,高校创业教育应精准化培养对象,加强协同培养,注重发挥组织文化的重要作用。
创新与创业教育杂志要求:
{1}文题:力求简明准确地反映文章主题,一般不超过20个字,一般不使用缩略语和标点符号。
{2}对于一稿多投者,由作者自行承担后果。
{3}中图分类号按照《中国图书馆分类法》,标明文章的中图分类号。
{4}文稿要求文字精练、立论新颖、论据充分,文责自负(严禁抄袭)。
{5}参考文献须选用公开发表的文献,不得引用内部资料、待发文献。须按正文中出现的先后顺序列于文后,并在文中相应位置加注序号。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社