关键词：课程评价 过程性评价 广告教学 

摘要：相对于终结性评价,过程性评价更重视对实践能力、创新精神、心理素质以及学生的情绪、态度和习惯等问题的考查,更重视评价指标多元化、关注个体差异,更强调质性评价等。所以,作为实践性非常强的广告专业,教学中显然更需要采用过程性评价。在应用中,评价的内容、形式和标准等的系统性设计,是决定过程性评价成效的关键。

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