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基于Career EDGE模型的师范生就业能力提升分析及对策研究

陈丽虹 广州大学外国语学院; 广州510006

关键词:career edge模型 就业能力 师范生 

摘要:结合Career EDGE模型中的学科知识理解和技能,通用技能,情绪智力,职业发展学习,工作生活经验,反思和评价,自我效能感、自尊和自信等七大要素对师范生就业能力提升进行分析,并在此基础上就师范生自身提升就业能力的对策提出建议,旨在提高师范生人才培养质量。

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