中小学教材不得夹带教辅二维码

关键词：中小学教材 二维码 教学用书 带教 教育部 

摘要：日前,教育部办公厅印发《关于2019年中小学教学用书目录的通知》。通知称,中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。通知明确了义务教育国家课程教学用书、普通高中国家课程教学用书、特殊教育学校和体育运动学校教学用书,并要求中小学国家课程必须使用教育部规定的教材,中小学教材使用应保持相对稳定,如确需更换教材版本,应严格按照中小学教材选用有关规定执行。

出版与印刷杂志要求:

{1}来稿一律使用法定计量单位，表达量值时，在公式、图表及文字叙述中，一律使用单位的国际符号，不得采用废除单位，字母分清正斜体。

{2}引征应能体现所援用文献、资料等的信息特点，能（1）与其他文献、资料等相区别；（2）能说明该文献、资料等的相关来源，方便读者查找。

{3}摘要具有独立性和自明性，应是一篇完整的短文，对研究的目的、方法、结果和结论予以概述。摘要一般不分段，不用图表和非公知公用的符号和术语，字数为200字左右。

{4}题名：简明确切地反映论文的特定内容，一般不超过30字，不得使用不常见的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称,尽可能不出现数学式和化学式。

{5}稿件应文字精练，层次清晰，观点明确，论据充分，数据可靠，说服力强。

{6}按学术研究规范和编辑部的有关规定，认真核对引文、注释和文中使用的其他资料，确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料，应实事求是注明转引出处。

{7}对于其他未说明的出版文献类型，采用单字母“Z”标识。电子文献需标识文献类型与载体类型，如[M-CD] 光盘图书，[J/OL]- 网上期刊，[DB/OL]- 网上数据库，[EB/OL]- 网上电子公告。

{8}通信地址须详尽开列所在省（市、区）、城市、街道、门牌号码、邮编（邮寄样刊）；身份证号码、联系方法须注明手机号码、QQ邮箱或其他电子邮箱。

{9}附300字左右的中文摘要及4～8个关键词，摘要简要地介绍研究目的、方法及主要结论。英文摘要和中文摘要对应，不超过300单词。

{10}文章内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练。作者请自留底稿，1个月内未收到采用通知可自行处理。因本刊人手有限，来稿恕不退还，请多谅解。

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