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论虚拟出版时代编辑出版教育的学术逻辑和实践路径

万安伦; 刘浩冰 北京师范大学数字出版与数字人文研究中心; 北京师范大学新闻传播学院

关键词:虚拟出版 编辑出版教育 学术逻辑 实践路径 

摘要:人类出版进入虚拟出版时代,编辑出版教育面临新逻辑、新概念、新技术、新实践、新方法的学术体系重构,同时在出版学科转型升级、学界业界融通发展、课程体系规划建设、教材研发创新完善等方面面临新挑战,需要新突破。中国出版,在业界,正"从出版大国迈向出版强国",在学界,也需大力建设中国特色社会主义出版学,健全编辑出版教育和人才培养体系,助力中国出版"重回人类出版的世界峰巅"。

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