高职职业指导课程改革的实践与思考

关键词：高职职业指导 学生生涯发展 课程改革 全面发展 

摘要：本文通过对巴音郭楞职业技术学院高职职业指导课程的考察,研究如何实现以学生生涯发展为导向的高职职业指导课程改革。指出应在社会需求的大背景下,根据高职学生生涯发展的规律,开展职业指导课程改革,帮助学生树立正确的职业理想和职业观念,全面提高学生职业素质和职业能力,促进学生个体的自我教育和全面发展。

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