国内外远程学习支持服务体系建设的比较研究

关键词：国内外 学习支持服务体系 比较 

摘要：多年来,学习支持服务体系建设是远程教育机构重点关注的领域,国内外相关研究比较丰富,但对于国内外学习支持服务体系建设特点进行比较的综合性研究较为欠缺。文章采用管理学的'三圈'理论,通过文献方法,对于国内外开放大学学习支持服务体系建构的特点进行比较研究,形成学习支持服务体系的三个特性:学习支持服务体系建构的核心是树立以学生为中心理念;学习支持服务体系建构的本质是'联通'生成学习支持管理系统;学习支持服务体系建构的关键是融合各种力量形成支持保障体系。

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